３年生は、今日の５・６校時の総合的な学習の時間に、「男らしさ、女らしさ」について学習しました。まず、子どもたちが持っている「男らしさ、女らしさ」についてのイメージを発表し合いました。そして、出てきたイメージは正しくないことに気付きました。次に、新聞記事などから「男女共同参画社会」に関する法律などについて学び、どうしてそれが実現していないのかを話し合いました。その結果、（知識を得る)→(気付く)→(実行（修正）する)ということが大切なことに気付きました。これからの社会を創るみなさん、しっかり学んで、しっかり実践していくことを期待しております！！
テスト２日目です。みんな必死です。不明な箇所は先生に質問をしながら、何とか問題を解こうとしていました。
テストが終わった放課後は、部活動です。午後は快晴になり、暑い中、水分補給をしっかり取りながら一生懸命に体を動かしていました。
今日のテストには、みんな、いつもとは違い、緊張した表情で取り組んでいました。そのため、教室にもピーンと張り詰めた糸のような雰囲気がありました。
全員が、教室の黒板に貼っている「テストを受ける心得」を守り、きちんとした環境の中で取り組んでいました。明日１日です。しっかり頑張りましょう！！
今日から「中間テスト」です。朝の読書で心を落ち着け、自習の時間で最終チェックをしていました。
＜ 朝の読書 ＞ ＜ 自習の時間 ＞
また、朝の会では、生徒会は、自作ビデオを活用して、「気持ちのよいあいさつ」についての説明がありました。生徒たちは、具体的な例を見ながら、お互いが「元気で、気持ちのよいあいさつ」ができる方法を理解できたようです。
※あいさつの効果については、「校長室便り」でも紹介しています。
いよいよ明日から、２日間の「中間テスト」が始まります。そのため、今日の放課後、生徒は誰一人いません。まさに「嵐の前の静けさ…」のようです。
＜ 靴 箱 ＞ ＜ 自転車置き場 ＞
きっと、今頃は、家庭で、テストに向けて必死に学習に取り組んでいると思います。明日は、今日と同じように蒸し暑くなるなるかもしれません。水筒を持って来て、水分をしっかり取ってください。また、明後日から部活動も再開しますので、水分補給は大切になると思います。
何はともあれ、まずは、明日のテスト。学習の成果をしっかり出してほしいですね！！
３年生の体育の時間に、柔軟性を調べていました。全体的に体の柔軟性は不足しているようです。体の柔軟性はもちろん、考え方の柔軟性も、これから将来の生活の中で、大切なものですから、是非、身に付けていってほしいですね。
中間テストの発表期間中は、放課後の時間を利用して「学習相談」を行っています。事前に生徒に希望をとり、担当教師と、学習の悩みについての相談や、理解が不十分な内容を教えてもらっています。悩みが少しでも解決して、学習に集中して取り組めるといいですね。
５月１１日（火）に「中間テストの発表」がありました。清掃終了後、毎日行っている「学びの時間」では、みんな、いつも以上に真剣に取り組んでいます。今度のテストに、この成果が出るといいですね。
この日、２年生は、「人権の歴史（原始～中世）」について学習しました。
子どもたちは、この学習で「人は、わからないこと・理解できないことを恐れ、それを敬遠・排除するようになったこと」が差別であり、科学的に正しく知ることの大切さを学びました。そして、正しい知識を持って、いじめ問題やコロナ差別など、身近にある差別を解消しようとする思いを持つことができました。
５連休が明けた今日、子どもたちは、事故や事件に遭うこともなく、いつものように無事に登校することができました。そして、元気よく、授業に取り組んでいました。まずはその様子です。
音楽の時間は、専用のマスクや直後の手指消毒など、感染防止にしっかりと取り組んだ授業を行っていました。