伯方中学校日記

　３年生が全国学力学習状況調査にチャレンジしました。この調査は、全国の小学６年生と中学３年生が実施しているもので、例年は、国語と算数・数学の２科目の調査を行うのですが、今年は理科も加えた３科目の学力調査を行いました。さらに、生徒の勉強や生活の様子についても調査します。これらの結果を総合的に分析し、授業改善や生活や勉強への支援に役立てていきます。今年の調査問題を見てみると、読解力、資料活用能力、思考力など様々な学力が総合的に問われていました。本校の３年生は、真摯に問題に向かい合い、真剣な表情で時間いっぱい粘り強く調査問題に取り組んでいました。学校では、生徒に確かな学力を身に付けさせるために、デジタルとアナログを融合させた、生徒一人一人に合った授業を行う必要があると感じます。